Aplikacje do nauki języków są teraz bardziej popularne niż kiedykolwiek wcześniej, umożliwiając ludziom naukę nowego języka w dowolnym momencie. Naukowcy z Michigan State University sprawdzili, jak naprawdę skuteczne są te aplikacje. „Mimo że miliony osób na całym świecie korzystają już z aplikacji do nauki języków, brakuje opublikowanych badań na temat ich wpływu na umiejętności mówienia” – profesor Shawn Loewen z Michigan State University. 85 studentów studiów licencjackich przystąpiło do tego samego testu z hiszpańskiego przed i po korzystaniu z aplikacji do nauki języków przez 12 tygodni. Uczniowie uczyli się, korzystając z popularnej aplikacji do nauki języków opartej na subskrypcji o nazwie „Babble”. Poziom ich mówienia mierzono za pomocą uznanego testu biegłości ustnej. Badanie wykazało, że prawie wszyscy uczniowie poprawili swoje umiejętności komunikowania się po użyciu aplikacji. 59% uczestników poprawiło swoją komunikację ustną o co najmniej jeden podpoziom w skali biegłości ACTFL. Najlepsze wyniki osiągnęli ci, którzy zalogowali się w aplikacji więcej godzin, a 36% uczestników ostatecznie zrezygnowało. To pokazuje, że uczniowie muszą poświęcać czas i wysiłek, aby te aplikacje były skuteczne.